Dans le cours : Développer un programme de diversité, d'inclusion et d'appartenance

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Évaluer un programme DIA

Évaluer un programme DIA

J’ai fait beaucoup de sport au lycée. J’étais une très mauvaise athlète. Nous avons perdu beaucoup de matchs, nous en avons gagné aussi. Je me souviens que dans mon équipe de softball, notre entraîneuse évaluait toujours chaque performance. Elle nous disait ce que nous avions bien fait et ce que nous devions améliorer, et même quelles joueuses avaient été performantes. Ainsi, nous savions si nous avions gagné ou perdu, mais aussi ce qui fonctionnait. Je pense toujours à cela lorsqu’il s’agit d’évaluer les programmes DIA, car le plus souvent, les organisations n’évaluent pas leurs succès. Et même lorsqu’elles le font, elles examinent quelles parties spécifiques des programmes fonctionnent bien et qui a été performant. Ça peut s’avérer très difficile, sauf si vous mettez en place votre programme DIA avec ce type d’évaluation à l’esprit. L’idée est d’identifier les objectifs du programme, puis de dresser une liste de ces objectifs. Quelle est la tâche spécifique qui doit être accomplie ?…

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